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《创意科学科学实验小学三年级》 创意科学科学实验小学三年级杂志订阅 赏析是什么意思300字

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简介 1.《创意科学》课程观的体现:教育的本源是帮助儿童成长为具有时代特性真、善、美的人,构建以儿童生活为中心的科学课程;2.《创意科学》课程纵向架构:三个学段(一、二年级第一学段;三、四年级第二学

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1.《创意科学》课程观的体现:教育的本源是帮助儿童成长为具有时代特性真、善、美的人,构建以儿童生活为中心的科学课程;2.《创意科学》课程纵向架构:三个学段(一、二年级第一学段;三、四年级第二学段;五、六年级第三学段)四个维度探究兴趣、实事求是、追求创新、合作分享)设计;3.《创意科学》课程横向架构:物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大领域,18个主要概念和75个学习内容设计;4.《创意科学》课程内容结构:18个主要概念设计主题学习活动;5.《创意科学》课程活动设计:4个学习步骤(感知——体验——发展——创新)75个学习内容设计主题学习活动;6.《创意科学》课程评价:4个维度8个要素3个关系,48个目标对儿童从自身、自主、参与、发展进行评价;7.具有趣味性、可操作性,易于激发儿童对科学的探究兴趣,发展动手操作能力。